[“打造品牌，从我做起”演讲稿] 尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：
大家好！今天我演讲的题目是《班级博客打造成长品牌》，“打造品牌，从我做起”演讲稿。一提起潍坊，都知道潍坊是风筝的故乡；一说起杨家埠，都知道杨家埠是年画的发源地，这就是一个品牌、一个标志，一个城市的象征。一个班级同样如此，也需要有自己的个性、品质、精神，需要打造自己的班级品牌。作为一名小学四年级班主任，我们班的品牌就是“班级博客让作文爱你没商量”。
四年级小学生刚刚迈上写作的快车道，很多孩子怕写作文，相信在座的各位朋友小时候也有过这样的经历，孩子们不是从书中乱抄一气，就是记流水帐，缺少自己的体验与感悟，那怎样才能让孩子写出自己的感受呢？今年1月份我建立了班级博客——我爱我班，郑重地向学生们发出了征稿启事：“谁的文章写得好，老师就给谁发到我们的班级博客上，让全国各地的人都能读到你的大作，那你就成了小作家了。”孩子们的写作热情一下子就调动起来了，他们踊跃地向我这个编辑投稿。您现在阅览的是工作总结网-演讲稿http://www.gzZONGjie.cN/yJG/yjg/谢谢您的支持和鼓励！
每次习作课上，我都找出有代表性的原生态作文让学生练习修改，能够找出别人优点和缺点的同学被评为“最佳评论员”，对于双方这也是一种激励，一种成长。经过了“小小评论员”这一关，孩子们根据大家的反馈意见再次修改，最后将评选出的星级作文正式发布在班级博客上，这种方法立刻受到了大家的喜爱，思维活跃了，文笔变得灵动起来，演讲稿《“打造品牌，从我做起”演讲稿》(http://www.yjbys.com)。 ◆分享好文◆
请听，这是围绕着我班调皮小子徐振圆发生的故事。孙少菲同学在《我班开心果》中写道：徐振圆是我们班的开心果，浓浓的眉毛，一双明亮的大眼睛，眼珠一转就是一个点子，时常有惊人之举，每次轮到他发言就是我们班的开心一刻。前几天的语文课上，老师让我们用“可以……也可以”说一句话，徐振圆的手举得老高，猛地站起来说：“我可以杀了你，也可以放了你！”老师上前一步拍着他的后背说：“现在我就拍了你！”同学们都笑起来，徐振圆趴在桌子上，好一会儿不好意思抬头。我听见他又在小声说什么，终于忍不住开口了：“咱班的姜丽丽可以叫潘长江，也可以叫鬼子姜。”这下全班同学哈哈大笑起来。还有一次，学习古诗《小儿垂钓》，老师问：“路人借问遥招手，招手能改成摇手吗？”并让我们做出动作来区别招手和摇手的不同，徐振圆又让我们开心了一把。只见他这样招手，（手心向上）李文强指着徐振圆说：“老师，这不是叫人，这是唤小狗呢，对人不礼貌！”乐得我们全班哄堂大笑。
王宗亮同学也不甘示弱，在《埋在心底的自豪》中他写道：把耳朵伸过来，让我告诉你我的自豪是什么，那就是——我有一张能说会道的嘴巴！就让我来举个例子吧。别人见了我班的徐振圆都会说：“怎么长这么矮呀？”看着徐振圆满脸的不高兴，我便替他说：，可人家是世界有名的伟人。邓亚萍长得矮，可人家是七届奥运会冠军！他们无人能比！”徐振圆咧开嘴笑了，同学们也被我反驳地哑口无言。
现在就来听听我们的徐振圆是怎么说的吧。“比我高的同学说我长得矮，可是我不生气，因为白雪公主里面的七个小矮人比我矮多了。并且我们老师说了，男生长得晚，等上了中学我就长高了。”还特自信地说：“我是个优点太多而没有缺点的男孩。”从文中看出句句透露出男孩子特有的调皮劲儿，语句是那样的生动鲜活，看着孩子们在写作的路上越走越顺利，我发自内心地为他们感到骄傲！
只要我的学生们有了点滴的进步，我就把他们稚嫩的文章发布在《我是小作家》栏目里，《我爱我班》的点击率一路上升，孩子们的写作兴趣更浓厚了，他们的收获的不仅仅是习作能力，而是一种成就感，因为博客给他的作品找到了观众，自己的作文是最好的，是独一无二的！《我爱我班》同样也受到了家长的欢迎，得到了他们的支持与肯定。
昨天，在博客上，我看到了孩子们给我的留言：“老师，您是我们学习的榜样，我们都是快乐的小天使。”班级博客使我的学生体会到了写作的快乐，感受到了成长的幸福，它是我们全班的骄傲，是向着更高目标迈进的起点。星星之火可以燎原，今天，古诗词诵读、校园集体舞、我是值日班长，我们班打造了一个又一个班级品牌，这些品牌，就是一个又一个进步的坐标，见证了我和孩子们成长的足迹。放眼天下，舍我其谁，我们就要有这样的气势，这样的追求，这才是一个班级永恒的精神！相关专题：[学生会]
〔“打造品牌，从我做起”演讲稿〕