高一期末考试复习 之诗歌鉴赏
考 试 说 明
①鉴赏古代诗歌的形象、 语言、 表达技巧; ②评价古代诗歌的思想 内容和作者的观点态度。
一、诗歌人物形象分类 1、抒情主人公(即诗人自己 的形象)
人 物 形 象
2、作品刻画的人物形象
说说下列诗歌各刻画了什么人物形 象
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟 登高处，遍插茱萸少一人。
游子形象(抒情主人公自己的形象)
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场 君莫笑，古来征战几人回。
战士形象(作品刻画的人物形象)
二、了解人物形象鉴赏题目类型
1、这首诗塑造了什么样的人物形象? 2、试概括这首诗中人物形象特点，并 简要分析。 3、通过诗中的形象塑造，表现了诗人 怎样的情感?
鹧鸪天(苏轼)
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 ? 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
(2)总观全词，你看到了一个什
么样的人物形象?试作简要分析。
参考答案：(步骤一)本诗塑造了一个
抑郁不得志却又乐观旷达的闲人形象。
(步骤二)上片借景抒情，通过视、听、嗅等
角度写景，描绘出一幅夏末秋初雨后村舍周围的 景色，展现了诗人被贬后的乡间幽居生活;下片 写作者夕阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自 得其乐的隐逸生活。
(步骤三)表达了自己壮志未酬、报国无
门却又乐观旷达、闲适自得的思想情感。
答题步骤
1.说特点一句话概括诗中人物是个 什么形象。总体特点(两三个词) + 身份 2.析例句结合具体诗句或重点词语 分析形象的性格特点。融入表达技巧。 (可以翻译诗意,多用四字短语) 3.明作用形象在诗中的作用(主旨、 思想感情)即作者通过××形象表达 ××感情。
如何正确鉴赏古诗中的人物形象?
2、从人物的外貌、神态、行动、语言、心理、细节
1、知人论世,结合背景，展开联想和想象，把握形象。
等入手分析，关注反映感情的词语(情语)。 ?3、注意环境(时间、地点、天气、周围景物)对刻 画人物所起的作用。分析诗中出现的具体景物的含义， 理解这些景象所承载的思想感情。 ?4、结合诗题、注解和关键语句把握作者情感世界
【知识积累 常见艺术形象举隅】 1.豪放洒脱、傲岸不羁的形象。 2.心忧天下、忧国忧民的形象。 3.寄情山水、归隐田园的形象。 4.怀才不遇、壮志难酬的形象。 5.矢志报国、慷慨愤世的形象。 6.友人送别、思念故乡的形象。 7.献身边塞、反对征伐的形象。 8.爱恨情长、迷惘惆怅的形象。