理想、信念、道德和能力,是人生成长成才的四个重要基点。这四个方面相互联系，相互配合，缺一不可。按照企业文化和学习型组织理念加强理想、信念、道德和能力的培养，是提高员工素质的重要途经。
一、正确认识四点之间的辩证关系
首先，人都是有理想的。理想与自己的家庭出身、社会阅历、文化教养密不可分。有的盼望将来日子过得富裕一些;有的盼望当科学家、将军、演员或歌唱家，也有的盼望当个处长、局长、市长什么的等等。总之，盼望一生平安、幸福、辉煌，是人生的共同追求。这种追求就叫理想。所谓理想，简单地说就是理论的想象。这种理论想象，主要是从前人、他人成功成才的范例中得来的，是对美好生活的一种向望。尤其年轻人，经常是理论想象的成向过多，而切身体会方面的感受较少。因为在他们的成长过程中，从课本上、报纸刊物上和电视电影上，读到、看到的大都是历代名人，以及经过艺术加工而成的英雄人物形象。这些人在短短的一生中，创造了超乎常人难以想象的财富和业绩，成为青史留名的典范。因此，备受人们的尊敬和推崇。由此可见，理想的作用是非常巨大的。然而，理想的正确与否，直接关系到人一生的成败与荣辱。因此说，做人要首先树立正确的理想和奋斗目标。因此，坚持用企业文化和学习型组织理念来提高员工素质，目的是为了使广大员工树立崇高理想和远大志向。
但应当看到，理想的实现是一个曲折而复杂的过程。正如孟子所讲的那样：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。劳其筋骨，并且能够挺得过来，就必须靠信念来支撑。所谓信念，就是不管遇到任何困难和挫折，为了实现自己的远大理想，都要经得起摔打、忍得住屈辱、耐得住寂寞，咬紧牙关，不屈不挠的精神。这是确保远大理想得以实现的重要保证。因此说，信念是理想的力量支撑，理想是信念的终极追求。二者相互依赖，缺一不可。企业职工为了完成上级赋予的任务和体现自己的人生价值，要以孙悟空西天取经般的不屈精神，战胜各种艰难险阻，确保把真经取回来的坚强意志，这种坚强意志就是信念。我们每个人要想实现自己的远大理想，就必须努力培养这种信念，锻炼这种意志，并以此向理想的彼岸靠拢，努力使理想得以实现。
理想、信念是人的精神支撑。但是要想实现自己的远大理想，除了必须培养坚定的信念外，还要有高尚的道德作基础，以较强的能力作保证。从理论上讲，。法律是由国家制定，并强制人们遵守和执行的一种制度规定性，是不依人的意志而改变的。而道德则是通过～的力量，依靠内心感悟和对是非曲直的判断，促使人们自觉遵循的一种软约束力。古人认为“厚德载物”，强调从善如登，从恶如崩。坚持以德化人，以德施政。孔子、孟子则强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，毋施于人”和“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，都是告诉人们，要讲道德，守纪律，自觉做到“壁立千仞，无欲则刚”，方能以德立身，以智成事。特别是在市场经济条件下，在利益吸引和美色诱惑更加强烈的环境中，党员干部和广大员工，能不能经得起改革开放和市场经济的考验，自觉坚守住道德底线，正确处理单位利益和国家利益、个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益之间的关系，直接关系到个人的兴衰成败。因此，一定要高度重视加强个人的思想道德建设，时时处处严格要求自己，努力做到当我们回首往事的时候，不会因为自己的过错而悔恨，不会因为自己的碌碌无为而苦恼，永远对得起自己的良心，永远坚定“做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”的坚定信念。
强调道德，不是贬低能力的重要性。能力是人的体力、智力、才气、技能的综合反映和表现，是实现理想目标的基本条件和重要手段。《资治通鉴》一书开宗明义地指出：“德，才之帅也;才，德之技也。”是说，德与才相比，德是灵魂，是主导。而才是肢体，是手段。无论什么时候，才永远受德的支配。没有良好的思想道德作指导，才气越高，对社会造成的危害就可能越大。所以，德为先，才在后，是永远不能颠倒的正确排列顺序。但是，只有德而没有才，人就可能想干事而不会干事或者干不成事。干不成事社会就不能发展，人类就难以进步。从这个角度上讲，才又是一个非常重要的因素和方面。由此可见，理想是信念的引擎，信念是理想的保证，德才是实现理想的基本条件和有力支撑。四者相互联系，相互支持，缺一不可。
二、坚持用企业文化和学习型组织理念提高员工素质
用企业文化和学习型组织理念提升员工素质，必须着力抓好以下几个环节：
一是大力开展理念渗透、环境刷新，用先进科学的管理理念规范员工的思想和行为。理念是意识和潜意识的一种内在规定性，是指导人们思想和行动的启蒙老师。大力开展企业精神和企业理念渗透，教育和引导员工按照企业的价值观、发展目标和发展战略，紧密结合自己的工作实际创造性地开展工作，是实现企业总目标的群众基础。环境是人们生存和工作的场所与舞台，对员工思想和精神有着很大影响。所以为了增强企业精神和企业理念的渗透效果，还要开展企业文化造势，即环境刷新工作，坚持靠人来改造环境，同时用环境来熏陶和影响人，努力实现人与自然的有机结合。
二是以岗位创建为突破口,稳步推进精细化管理。企业文化的本质是管理，企业文化也只有与企业的管理相结合，才能发挥真正的作用。而企业文化和管理相结合，必须从岗位入手，岗位是企业文化进入管理的大门，是企业文化和管理相结合的最佳结合点。所以，以岗位创建为突破口，稳步推进精细化管理，努力提高企业的管理水平，促进经济效益的提高，是加强企业文化建设的根本目的。因此，制定科学合理的岗位标准，突出每个岗位的工作特色，通过严格管理和加强考核，落实标准要求，是保证企业的各项生产经营任务高质量完成的有效手段。
三是自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，发扬团队精神和进行系统思考等。上述三个方面是学习型组织理论的主要观点和精髓。按照学习组织理论的这些观点和要求去做，员工的思想观念、行为方式、处事哲学和进取精神等，就会产生一个巨大的飞跃。这对实现他们的远大理想是很有好处的。
总之，企业文化和学习型组织理论，是当代经济发展最前沿的理论体系，是推动企业发展和个人进步的强大思想武器。按照企业文化和学习型组织理论的要求，大力提升员工素质，对推进企业快速、稳定、健康发展，全面建设小康社会，有着非常重大的理论意义和实践意义。因此，每名员工都要高度重视企业文化和学习型企业创建工作，坚持用企业文化和学习型组织理念不断充实完善和提高自己，为企业发展和社会进步做出应有的贡献。
(作者系山东肥城矿业集团公司电力公司党委副书记)