台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己往做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有冷署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现\"只招忠信毕业生”字样
以下是校长高震东在国内的报告：
同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是甚么？（台下声音：“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。假如今年高考每个人都额外加10分，那不即是没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”即是大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只由于这样，我才回祖国专门举行道德方面演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任”是孟子思想。
禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为甚么不能呢？ “天下兴亡，我的责任”，惟有这个思想，我们的国家才有希看。我们每个学生假如人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强大，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把责任拉到自己身上来，而不是推出往。
我在台湾办学校就是这样，假如教室很脏，我问“怎样回事？”
假设有个学生站起来讲：“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。
那样，这个学生是要挨揍的。
在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上往打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱往买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出往，而是揽过来。或许有些人说这是吃亏，我告知你，吃亏就是占便宜，这类教育要牢牢记在心里，我们{http://www.fWJiA.COm一个老师的出色演讲欢迎您访问范,文,家[!--titleurl--]}每个中国人都要记住！
学校更应当练习学生这类“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应当是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了以后，人人都往弄干净，它会脏吗？你只期看几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”——这是甚么观念？你读书干甚么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？
水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。
凡人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又往开第二个，第二个也没有，又往开第三个 ——这样的学生，在我学校是要被开除的！连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎样能行？
作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子往流，仍不往关注：“反正是国家的水，不是我的自己的！”——浪费国家的，就是“汉***”！你为甚么浪费国家的水？你为甚么浪费国家的资源？我天天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个天天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国事为国家创造财富，消极爱国事为国家节省财富。国家用那末多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你知己何在？你上大学都如此，怎样能期看于中学生、小学生呢？怎样能期看于一般老百姓呢？你高级知识份子都不爱国，怎样能让老百姓往爱国呢？从自己身边做起，我们国家才有希看——这就是“天下兴亡，我的责任”积极负责的道德观念，这就是道德教育。
我往美国，偶然吃他们的西餐，他们一上西餐我就说：“请给我拿筷子来。”他们问我：“吃西餐都用刀叉，你为甚么用筷子？”我说筷子是文明的意味，而你们的刀叉是蛮横标志，所以我不用。筷子可切、可削、可夹、可戳，无所不能，而你们的刀叉粗笨至极，象杀人的武器。（掌声）
学生要吃烧鸡，我说可以，假如他说要吃“肯德鸡”，我要揍他，他说吃面包夹豆腐乳，可以，他说吃“汉堡”却不可以。你可以吃堡垒，但不能吃 “汉堡”。这就是中国的民族精神教育！
外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗？吃外国人的东西只是种怪心态，可卑啊！我们学校的英文教学是全台湾最好的。我从美国请来两名老师，专门教我的学生学说外语。
我有一个留美班，他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着我的话：
“中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，由于他人超过了我们，“敌人”枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能***他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要怒目切齿学英文！（掌声）我们学英文目的实在不是为了往美国洗盘子刷马桶，往伺侯外国人，往做丢尽祖宗八辈人的事！”（掌声）
所以，我的学生英文学得都非常好。假如一个英文老师一上课就说：“同学们，今天我们要学英文了。英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！”你说这个老师要不要打屁股？所以我总是告知这些老师：要好好教我的学生，你不要替外国人宣传，变成“汉***”！要告知学生雪恨图强，打败列强，这是中国人的希看（掌声）！你们这里不也有英文老师吗？外语系的学生以后不也往教英文吗？上课之前你们要对学生进行爱国学英文的教育，不要上来就替外国吹一场，你们不要以为：传道者只是传英文之道、授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。
好，同学们知道了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的。由于，我们从小就被教错了。所以，我们要进行为国家而求学问，为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。大家先要想想为甚么读书，为谁读书？你们要反思一下。
有些人或许会说，为自己找个饭碗而读书！这是多么卑鄙和渺小，多么无聊和可怜！你尽对不应当单是为找个饭碗而活着！找个饭碗吃饭太简单了！拿个刀子，找个人随便捅一下，尽对一生有了饭吃，而且还有人伺侯，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了！那不就解决吃饭了吗？你为甚么不干呢？由于我告知了你，要学好生存的技能，要知道生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方！所以，我们要知道读书尽对不是为了自己，读书是为了国家而求学问，所以，我们要告知孩子们读书、做事要确定一个方向：先做自己应当作的事， (此 资 料 转 贴 于再做自己喜欢做的事。
很多人为爱好而读书，岂有此理！读书有甚么爱好？真正目标不应是爱好，而是责任，在责任当中找到爱好，但不能用爱好代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。
我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小遭到甚么教育？特别是农村子弟，你爹妈是怎样教你的？他们这样告知你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前程，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前程！读书一切是为了你！你就是在这类教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前程，为了我的未来，为了我的希看，你看这个国家还有希看吗？它与国家尽不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师，你想：这国家会有前程吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家为甚么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？你凭甚么？你对国家有甚么贡献？你对社会有甚么贡献？有甚么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你天天吃饭了，无所事事，你对国家有甚么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，由于有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。由于道德教育必须以国家教育为条件，所以今天我们要爱我们的国家。正好你们是读师大的，你们在三、四年以后要培养跨世纪的***人，你的责任比谁都大